中心介绍

百余项获奖

每年中心组织学员参与多项学科和创新创业竞赛
在“互联网+”、“挑战杯”、ACM-ICPC/CCPC、湖南省程序竞赛等比赛中均取得较好成绩。

近500本自订专业书籍

中心学员在多个方面享有优先权
中心学员在参与竞赛、项目申报、专业分流、奖学金评定、评优评先、入党申请等多方面享有优先权。

学员待遇&兴趣方向

中心目前拥有150余名学员,下设9个兴趣方向
中心根据IT业界热点和专业发展最新方向设置ACM竞赛、嵌入式开发、移动应用开发等
9个方向供学员自主选择性学。

    湖南工业大学计算机学院大学生创新创业教育中心源于学院2006年成立的创新实验室,2012年中心获批为省级大学生创新平台,2016年续批为省级信息技术大学生创新创业教育中心,2017年获批校级ACM程序竞赛创新实验班和信息计算创新创业2个实验班。中心目前有学员150余人,指导教师近20人,总使用面积达500多平方米(校内),下设ACM竞赛组、嵌入式开发组、机器人创新组和移动应用开发组等9个兴趣小组。 中心成立以来,培养不乏进入百度、阿里巴巴、腾讯等国内知名IT或互联网公司或自主创业的多名计算机优秀人才。 中心以全面培养具有高素质的计算机应用型人才为目标,在注重理论知识学习的同时,强化实践技能、突出动手能力。每年中心统一组织学员参与多项学科和创新创业大赛,并与地方企业开展校企合作或技术服务,提供实际项目让学员参与,着力提升学员创新创业能力。

成果展示

  • 获奖成果

    中心在人才培养方面取得了丰硕成果,
    近三年(2016——2018)中心学员参加学科和创新创业大赛共获省级三等奖以上奖项192项,其中国家级26项;
    学生参与获得专利、软件著作权登记20项,自主创业的学生3人
  • 工大助手

    工大助手APP上线两年时间,开发团队成员皆为中心成员。目前IOS端与安卓端总用户量超过2.8W,日活跃用户超过1W

各组介绍

    ACM程序竞赛组以服务信息技术类优秀本科生为主,面向全校师生开放,是师生体验编程艺术、掌握算法精髓、感受团队协作精神的创新场所和自主学习空间。组员主要参加ACM国际大学生程序设计等赛事,其目的旨在使大学生运用计算机来充分展示自我分析问题和解决问题的能力。为广大编程爱好者,在程序设计、算法分析和团队协作等方面提供展现自我的舞台。

    机器人创新组主要进行仿人机器人的学习研究及机器人视觉、运动控制相关功能应用和开发,组员以信息技术类优秀本科生为主,面向全校师生开放。旨在培养学生的独立学习能力和开拓创新思维,致力于机器人领域研究与应用的大学生创新场所和自主学习空间,并且为大学生机器人竞赛提供模拟场地、设备与技术服务。此外,还为机器学习相关领域的学习和研究以及python语言的学习交流等提供开放的空间和交流环境,致力于共同提高学生的专业学习兴趣和实践动手能力。

    前端开发组主要学习Web端网页设计与开发,掌握HTML、CSS、JS、jQuery基础,HTML5、CSS3、移动基础、响应式、bootstrap、less等技术。组员以信息技术类优秀本科生为主,面向全校师生开放。旨在培养学生网页开发编程、页面布局设计、视觉效果设计等Web开发所需的核心技能,同时掌握前端开发领域主流框架和Web项目开发流程。为Web开发领域者提供学习、合作、经验交流的平台。

    嵌入式开发组主要进行嵌入式系统软硬件设计和开发,组员以信息技术类优秀本科生为主,面向全校师生开放。旨在培养学生的独立学习、思考能力以及开拓创新思维,提升团队协作意识,培养团队合作能力。紧跟物联网技术的前沿发展,将信息技术与传统产业有机融合的大学生创新场所,为全校广大嵌入式开发爱好者提供一个技术学习、经验交流的自主学习空间。

    网络安全与运维组主要进行Web安全攻防、密码学、信息隐藏、逆向工程和入侵检测、网络服务器部署及维护的学习与实践。组员以信息技术类优秀本科生为主,旨在培养学生自学能力、极客思维和HACK精神。其空间、设备、技术是全校师生体验网络攻防艺术、掌握网络安全和维护技术、感受技术氛围、交流前沿技术的创新场所和经验交流的平台。

    项目开发组主要从事中小型企业应用系统的设计、开发、运行和维护,包括前端、后台和数据库。组员以信息技术类优秀本科生为主,面向全校师生开放。旨在培养学生独立学习能力以及开拓创新思维,致力于学习和应用软件开发领域最新开发工具、技术和方法的大学生创新场所。同时为各类开发语言和大数据分析等相关领域的爱好者提供研究、学习和经验交流的平台。

    移动应用开发组主要进行基于安卓(Android)和苹果(iOS)平台APP应用软件的设计和开发。以信息技术类(程序)、包装设计类(美术与策划)优秀本科生为主,面向全校师生开放。以移动APP项目开发为驱动,旨在增强学生独立学习能力和开拓学生创新思维,其空间、设备、技术是全校师生体验基于移动设备的应用开发、掌握软件开发新技术、感受技术氛围、交流最新技术的创新场所。为Android和iOS相关领域开发者提供研究、学习和经验交流的平台。

    游戏开发组以Unity3D与Cocos游戏引擎进行PC、Mac以及移动端游戏设计和开发,包含2D/3D/体感/VR游戏。组员以信息技术类(程序)、包装设计类(美术与策划)优秀本科生为主,面向全校师生开放,其空间、设备、技术是全校师生体验游戏开发、掌握流行AR/VR技术、感受游戏开发氛围、交流创作思想的创新场所,为每年的湖南省大学生计算机作品赛和创新大赛提供高质量的技术支持。

    大数据组针对长株潭地区的工业企业,为企业提供以产品赋能为主的解决方案,其方式是将车床上的各类传感器数据,如振动,压力,温度等,通过数据采集模块和工控机上传到远程服务器,利用当下热门的大数据分析技术和手段建立指标数据库和车床性能的数学模型,由此提高车床生产质量、工作效率和产品的市场竞争力。大数据组分为底端物联队、Web后端队、Web前端队、微信小程序队、大数据分析队和VR虚拟现实队。团队战斗力强大,参与实际课题,解决当下工业企业的实际问题。

培养方针

以最新行业发展为动向

中心定期邀请校内外导师、优秀学员组织开展IT技术、职场等情况的专题讲座,确保中心学员在校内学习的同时能及时了解和掌握IT界最新技术的发展和职场用人的标准及要求。

以提升实践技能为重点

中心学员在注重理论知识学习的同时,强调实践技能的提升。每年中心通过资助学员参与各项学科和创新创业竞赛,以检验学员的实践能力,同时与地方企业合作,以项目合作、技术服务等多种方式为学员提供实际项目的锻炼机会,积累技术经验。

以培养高素质人才为目标

中心在提高学员专业核心竞争力的同时,定期展开面向全院、全校的技术分享、文化沙龙和竞赛活动,帮助学员提高专业技能、组织协调、团队协作等能力和素质,以提升学员综合素养。

以树立创新创业精神为核心

中心结合现有培养模式,以学生为主体,广泛引导中心学员申报大学生研究性学习和创新性实验计划项目,以项目研究为导向,引导学员进行创新性学习,培养创新能力。充分利用课余、假期时间,组织学员到校内外双创基地、企业进行双创社会实践,树立创新创业意识。